近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶進(jìn)校園，引起坊間關(guān)注。時(shí)值假期，許多家
閱讀全文新的一年，教育部將重點(diǎn)抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理，他要求，小學(xué)階段作業(yè)不出校門，隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超
閱讀全文據(jù)教育部官網(wǎng)報(bào)道，為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)
閱讀全文2021年寒假已至、春節(jié)臨近，大部分高校大學(xué)生離校返鄉(xiāng)，探親訪友增加流動(dòng)和聚集，疫情防控面臨新壓力。近日，甘肅省教育廳發(fā)布《2021年寒
閱讀全文近日，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，不得
閱讀全文在我國(guó)，職業(yè)學(xué)校在某種意義上成為應(yīng)試教育犧牲品的“收容站”。職業(yè)學(xué)校也為此做出了巨大的犧牲和奉獻(xiàn)。放開普職比后，這個(gè)收容功能就需要由普高
閱讀全文家庭、學(xué)校、社會(huì)都肩負(fù)著青少年的教育重任。家庭教育在教育過程中起著基礎(chǔ)性作用，具有長(zhǎng)期性和持久性。學(xué)校教育是教育的正規(guī)和主導(dǎo)形態(tài)，是制度
閱讀全文1月28日，教育部官網(wǎng)發(fā)布最新提醒，要求切實(shí)加強(qiáng)寒假期間校外培訓(xùn)場(chǎng)所疫情防控和規(guī)范管理工作。
閱讀全文為防止出現(xiàn)因校外培訓(xùn)造成疫情擴(kuò)散，規(guī)范寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，減輕學(xué)生過重校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，教育部提醒……
閱讀全文