近日，斯坦福大學（Stanford University）和國際權威學術出版社愛思唯爾（Elsevier）共同發(fā)布2025年全球前2%頂尖科學家榜單（World's Top 2% Scientists）。
該榜單分為“終身科學影響力排行榜（Career-long Impact）”和“年度科學影響力排行榜（Single-year Impact）”兩大部分，從全球近700萬名科學家中，通過基于其論文引用數(shù)、h因子、合著者修正的hm因子、單獨或第一作者的文章引用數(shù)等綜合參數(shù)，遴選出世界排名前2%的科學家，反映其學術影響力。
其中，“終身影響力”榜單統(tǒng)計科學家職業(yè)生涯期間的綜合表現(xiàn)，“年度影響力”榜單則聚焦上一年度的學術影響力。
據(jù)【軟科職教】統(tǒng)計，中國共有12374位學者進入“終身科學影響力排行榜”，有31685位學者入選“年度科學影響力排行榜”。其中，有22所高職院校的學者上榜。
事實上，2025全球2%頂尖科學家榜單，并不是高職院校學者首次上榜。例如，今年剛剛升本的深圳信息職業(yè)技術大學，學校教師王新中入選2024年度全球前2%頂尖科學家榜單，趙學華、徐楊森2位教師連續(xù)入選2023年、2024年及2025年該榜單。
王新中老師是廣東省珠江學者特聘教授，教育部第三代半導體應用協(xié)同創(chuàng)新中心和廣東省普通高?？萍紕?chuàng)新團隊負責人，長期從事半導體技術研究；趙學華老師是深圳市優(yōu)秀教師，廣東省普通高?？蒲袆?chuàng)新團隊負責人，研究方向人工智能、圖像處理等領域；徐楊森老師是深圳市后備級人才，深圳市委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，新加坡國立大學訪問學者，深圳市科技創(chuàng)新委員會評審專家，Adv. Powder Mater.青年編委，主要從事新型無機、有機半導體納米材料的可控制備及其在環(huán)境、清潔能源及光電催化中的應用研究。
師資力量與科研實力是高職院校謀求發(fā)展的重要指標，無論是升格職業(yè)本科，還是在新一輪“雙高計劃”建設，都對此做出了建設要求，旨在推動高職院校引進更多高層次人才，以研促教，推動科教融匯，瞄準更加深遠的發(fā)展。
